羅哲斯的「當事人中心治療法」:知道什麼問題才重要、深藏了何種經驗的,是當事者本人。因此,最有效的對話方式是,盡可能不要去干擾對方的談話,幫助說話者釐清他的思路。
對話的兩種基本作用
1. 提高安全感:藉由共同的話題和關注,確認彼此的交情和連結,並感覺到自己是安全的。
2. 推敲與提升思考:利用不同視角強化思考、消除對立,具統合與辯證的作用。
守護安全感
要建立順利地交談,首要條件是要注意不威脅道對方的安全感,要能提高對方的安心感與自尊心。從中表現出重視對方的態度。一切的原點就在聆聽的態度。創造一個能夠讓對方好好說話的狀態,對加強親密感和信任感十分有效。
從共享話題到共享心情
想要深入對話,要掌握的關鍵就是「共享」
1.共享話題
避免涉及價值觀、信念等較沉重的內容,從興趣與日常生活的話題開始交談。當然,在交談中對方也會將話題帶到自己關心的事物上。決定這件事的是談話對象本人,而非由傾聽者勉強將話題展開。配合當事人步調,有時按捺住沈默,等待對方的話語也很重要。絕不可威脅到對方的主導權。想要讓當事人擁有主動改變的意志,就必須將主導權交還給本人。不要把重點放在我們關注的主題上,而是要去思考對方關注的是什麼。
*問題行為是結果而非原因,只想改善結果是不可能的,原因另在它處。
引起變化的三大要素:「正確的同理心」、「非控制的溫暖」與「真誠」
「正確的同理心」,不是同情和過度移情到談話對象上,而是保持一定程度的客觀與中立,正確把握對方的立場與心理狀態,體諒對方的心情。
「非控制的溫暖」中的非控制,指的是不強迫、尊重對方自由的主體性。
「真誠」是發自內心的態度。
2. 共享心情(同理心)
給與對方獲得理解的安心感,不僅能提升他的安全感,還能讓對方恢復精神、產生改變現狀的熱情。同理心是由「頭腦理解」的認知同理心和「心情理解」的情緒同理心兩個要素所組成。
a. 認知同理心:藉由重複、確認、換句話說、摘要對方的說話內容,回饋我們對對方的話理解多少。採用「回映式傾聽」的技巧。
b. 情緒同理心:可用非語言行為表達。或說「你一路以來真的很辛苦」「你能走到這一步,真的很厲害。」
回映式傾聽:指的是宛如鏡子般將對方的話反映出來的一種傾聽方式。在重要的地方做「回映」,不僅可以精實談話內容、共享更正確的理解,也可以藉由這種像在重點畫線的效果,讓話者更能理出思緒。
四個基本技巧
1. 像回音般如實複誦對方的話語
2. 以換句話說或摘要式地回應「你的意思是~嗎?」來確認自己是否理解正確。
3. 提出「~是什麼情況呢?」「你當時是什麼心情呢?」等問題,請對方詳加說明。
4. 詢問「你是不是~呢?」來傳達我們體諒的心情以及推測的內容。藉由推測狀況與問題行為間的關聯,也能促進「覺察」。
技巧3和4是用提出開放式問題來加深與整理談話內容,使用「怎麼做」、「怎麼會」、「怎麼樣」等問句。千萬不能變成質問式的口氣。為此,要盡量避免使用「為什麼」、「所以呢」、「什麼意思」這類尖銳字眼連珠炮似的疑問。關鍵在遣詞用字要柔和,讓回答方處在能夠自在回想的狀態。
另外肯定的反應和「相信」也很重要。相信是談話中非常重要的一件事。對談話對象保持敬意、相信對方身上的可能性、看見對方的優點來相處的人,容易從中引發良好的變化。
第二章 解決問題法
焦點解決短期治療
以解決問題為優先要務。探究原因看的是過去。然而無論我們再怎麼追究,也無法改變過去。雖然它有被理解、接納的一面,但同時也會讓人只能在無力感與不合理當中感到茫然而自失。與此相反的是,當我們投入問題解決時,會變得積極有精神,就算現在無法馬上解決問題,但當為了完成目標而開始做些事情時,人們便已經開始改變。解決問題是展望未來,而值得慶幸的是,未來有無限改變的可能。
一直困在煩惱與不滿等負面問題的談話,稱做「問題式談話」;與此相對,談論關於解決問題的正面期待和預測、方法、決心的,稱作「解決式談話」。
解決問題就是掌握看穿方法的角度。唯有本人才知道問題的解答。本人比任何人都要清楚自己或周遭的狀況,解答也存在於本人身上。所謂的焦點解決,就是要幫助談話對象發現那些沒有看到的答案。
將視角移向未來,從那裡眺望時,答案便一目瞭然,換言之,就是從目標來思考問題。
史提夫•狄•世沙(Steve de Shazer):「通往解決大門最有效的方法是,想像問題解決時當事人的行為會有何不同,會發生什麼不同於以往的事,去預想好的變化。」
建構解決
確立能夠抵達目標的過程。經常反覆詢問當事人想追求什麼?想變成什麼樣子?現在能辦到的事是什麼?確立這些主題。當追求的目標變得明確後,人們就會注意到,為了達到那個目標,只要自己改變,轉變和周圍環境的關係就好了。焦點解決還有另一個大原則,是採納有助與解決問題的方法,並持續運用;停止無異於解決問題的事,改作其它的事。不會把時間花在哀嘆不順利、到處去找不順利的原因,只關心順利進行的部份,從中產生注意「例外」的態度,也就是注重例外成功的狀態。因為在過去的成功經驗當中,理應有事情之所以發展順利的線索,同時也蘊含著讓當事人恢復自信與希望的力量。
不是以「我已經很了解你」,而是要以什麼都不知道、採取未知、初次耳聞的態度。把話題集中在重要的問題上,將話題帶向關鍵。想解決問題,就必需讓問題的樣貌浮現出來,必需確立出對當事人而言什麼是重要的事?誰是重要的人?有多重要?
*一般化技巧:「不特別,以平常心看待,」採中立的態度。
*表現疑問、發現與驚訝:指出對方沒有注意到的矛盾或言行不符的地方。
*評量問句:詢問談話對象關於現狀進行的順暢度、想積極解決問題的心情、達成目標的自信等內容,是處於0到10之間的哪個階段。評量問句的重點是,要經常給予對方正面的評價。就算答案是2或3,絕對不能做出「怎麼那麼低!」的反應,反而應該驚訝為什麼不是1而是2或3,透過詢問:「為什麼不是0或1,而是3呢?」 讓本人說出自己想尋求解決的心情,並加以強化。如果對方之前說3,後來變成4時,要問怎麼會產生這樣的變化。透過回答問題,可以讓那個變化更加明確。
*以假設突破抗拒:拋出「假設~的話」的問題。藉此刺激、放大、確立、加強他對未來的展望。
*奇蹟問句:假設問句的極致,假設發生奇蹟,在問題解決的基礎上,請當事者談談當心願成真時,會發生什麼事的技巧。聚焦在「什麼改變了,才變成奇蹟」。若當事者抗拒回答,有可能是彼此尚未建立關係。
*關係問句:含括當事人的重要他人提問的技巧。「假設工作的話,你覺得和母親的關係會有什麼改變呢?」
焦點解決不將偶爾看到的良好狀況視為單純的例外或是「僥倖」而否定它,而是把它視為展現好轉機會、掌握希望關鍵的狀況。
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