2013.07.21
今天討論的重點是同學們之前的作業包括：月亮和逃。先從自己的作業說起。
有關月亮，我寫的是-月亮是誰的？我想用小王子的故事來對比地球上大人們的貪婪。
老師認為若是以比較的方式來寫兩個對象、世界、模型等，必需平均的分配描述的篇幅。對於小王子的B-612星球描述太少，只有一個句子，又同時拿月球和地球，月球和B-612星球相比，要講的線、論述過多。以致於不易聚焦。若是要寫這麼多的主題，那麼篇幅應該要再拉長。或只寫小王子和地球、月球的直接關係是什麼。
再者若是想要以寓言式的方式來書寫（重要的是那些肉眼看不見的），那麼之前應該要有足夠的故事情節鋪陳，才有辦法令讀者瞭解，產生共嗚，並有所體悟。
最後，用小王子的故事來達到互文的效果，並不一定要直接引用內文，可以說：他的星球只有一朵玫瑰花，就知道是小王子的故事。另外若不是大家所熟悉的文本，不妨多寫一些其中的故事內容，幫助讀者建立起背景知識。
我的作業-逃或不逃，則完全沒達到＂快＂這個準則。時間和節奏的快慢並沒有在我的作品中發揮作用。其實我大概也知道這個問題，我太執著於＂逃＂這個題目本身所給予我的掙扎，所以我論述逃，但我並沒呈現出規定的寫作技巧。在文章裡我談逃，我談時間所造成無可頓逃的困境，這都是在說這些字詞對我的意義，我的解讀。
老師說，若要講快，根本腦海中不會出現逃或不逃的想法，它應該是動作的表現。沒錯，我的確一直在思考。時間的營造，不宜用論說文來呈現。可以加入簡短的故事情節，場景，時間才能在上面發揮作用。在寫逃，這個題目時，也不用一定要在內文提到逃這個字，可直接描述想逃的具體原因，例如：是想結束痛苦、或是壓力太大想離開等。也不用寫＂我逃跑＂可以說迴避、走開。還有，如果想逃的理由，和快樂解放的情緖是均等的，那麼逃的感覺節奏就會被沖淡。
其他同學的作業，討論結果列點如下，
輕和重
1.用字詞和結構的輕和重來描述會比用情節創作輕和重來的客觀，因為後者會因讀者的感受而有不同。
2.輕、重的描述可以用細節來增加它們的影像感，不斷的推疊，使輕、重的感覺放到最大，不要在這中間插入其它描述會切割了累積出的效果。
快和慢
1.口述文學，刪除不必要的細節，重複，和平均每一個情節的描寫。
2.許多的事件發生在有限的篇幅中，用均速描述一件一件的事情，不著墨於心情描述，可以產生快速的效果。另外慢的描寫可以讓快的部分感覺更快。有時，多增加一個逗點的使用就可以有慢的效果。
3.在描寫特定一段時間的時候，若是可以具體寫出做些什麼事，列點式的書寫也可以產生快速感，例如：早上做什麼、中午做什麼、下午做什麼等。
4.＂逃＂必需要給壓力。
作業：生活中三個物體的細節描述。
一顆藥丸
Purfen，中文名普服芬錠。外表看起來像一顆橘色的mm巧克力，直徑一公分，重四百公絲的膜衣錠。圓錠中間有一菱形凸起刻記。
它的效果是止痛，對發炎造成的疼痛有用，但對於拿來阻斷中樞神經傳達的疼痛卻不太有用。所以我吃它來止經痛，卻不能吃它來止頭痛。在還沒感覺到疼痛之前就要用水呑下，遲了就來不及。它呑下去後，嘴裡會殘留一股像化學物的苦味，我可不會去咬它。副作用是胃會有一點剌剌的彷彿喝汽水的感覺。呑下之後，約莫半小時的時間，疼痛的感覺會慢慢離開身體，彷彿又可以開始呼吸。
總是放個兩顆在皮包裡，因為對疼痛難以忍受，也不想讓疼痛折磨，每個月幾乎要吃十顆。最喜歡疼痛消失後的舒服感。
筆筒
它是一個壓克力材質的筆筒。透明、無色、長方體。寬5.5公分、深度4.5公分、高度9公分。第一眼看見就深深被它的簡潔和乾淨所吸引。連一粒灰塵都不容許。沒有花紋、沒有特別的造型，沒有用來炫耀的品牌。就是一個拿來放筆的容器。它精準的刻面代表了極簡工業設計的成就。
壓克力筆筒在陽光下閃閃發亮，光線透過它在白色的書桌上折射出淡淡的黃色。
筆筒裡有5枝蠟筆、1枝自動筆、1枝原子筆和1個橡皮擦。5枝顔色不同的蠟筆在透明的筆筒中，色彩繽紛，使心情跟著愉悅。在看書的時候會帶著它，寫東西的時候也會帶著它。
3M可再貼便利紙
黃色、大小7.5公分乘5公分，是我最常用的便利紙。後面有黏性，貼在鉛筆盒裡、筆記本上、冰箱上用來提醒我該做的事情。
這種便利紙有不同的顏色、大小、樣式可供挑選。譬如：粉紅色可以記重要的待辦事項、淺藍色當購物清單、橘色寫帳單繳費日期，心型的寫別具意義的紀念日，長條型的寫聯絡的電話號碼。把生活中大大小小的事情變成不同的色彩和不同的造型。
它背後的黏性，撕下貼上、撕下貼上，大概來回4次就有點不黏了，貼在白板上會掉落。最近喜歡拿便利貼來當英文學習工具。一張一個字母學習如何拚字和發音。拆開合併、拆開重組，母音子音，子音母音子音，子音子音母音。26個字母不同可能的意義，練習再練習。
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