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英文老師分享:10個多益閱讀準備技巧(附參考書推薦)


許多人在準備多益時,把大部分時間花在背單字或刷題上,卻發現成績始終停滯不前。事實上,多益閱讀測驗考的不只是英文能力,更考驗閱讀效率、時間管理能力,以及對商業英文情境的熟悉程度。


我注意到自己在教導多益閱讀時,會不斷提醒學生要留意及複習某些地方,以下是我統整後的十個重點,希望對同樣要考試的讀者會有幫助。


一、提升閱讀速度與作答速度

多益考試總共有 200 題,其中閱讀測驗占 100 題,作答時間卻只有 75 分鐘。許多考生最大的問題並不是看不懂英文,而是來不及寫完題目。


尤其到了 Part 7,考生需要閱讀許多單篇文章、雙篇文章與三篇文章,並在有限時間內完成作答。因此,閱讀能力除了理解內容之外,更重要的是提升閱讀效率。


在準備過程中,必須刻意練習兩項重要技巧:


*Skimming(略讀):快速閱讀文章,掌握大意與主旨。


例如:

這是一封電子郵件還是一則公告?

作者寫這篇文章的目的為何?

文章主要在討論什麼事情?


*Scanning(掃讀)快速搜尋特定資訊。


例如:

日期、人名、地點、價格、會議時間、訂單編號


在時間不充足的情況下,許多題目並不需要逐字閱讀,只要能快速定位關鍵資訊即可找到答案。


二、累積多益核心字彙

學生常問我,考多益到底需不需要背單字?我都回答:不僅要背,還要精挑細選地背。單字量是閱讀能力的基礎,然而,許多學生最大的問題不是背得不夠多,而是背錯方向。


多益有明顯的商業情境特色,因此建議優先學習多益常見字彙,而不是隨便找一本單字書背誦。英文好的人,不代表懂得這些特殊情境的單字,所以還是要花時間記。


例如:

Human Resources(人力資源)

Marketing(行銷)

Inventory(庫存)

Maintenance(維護)

Reservation(預約)

Shipment(出貨)

Promotion(促銷)

Contract(合約)

Customer Service(客服)


多益官方出版的字彙書是一個很好的起點。


此外,背單字時不要只記中文意思,更要學習:

常見搭配詞(Collocations)、例句以及使用情境。


例如:

make a reservation

place an order

submit an application

meet a deadline


這種學習方式比單獨背單字更有效,也更符合真實語言的使用情境。


三、建立扎實的文法基礎

很多人以為文法只影響句子和段落填空,但事實上,文法能力會直接影響整份閱讀測驗,因為閱讀理解本質上就是理解句子結構。如果無法快速分析句子,自然會拖慢閱讀速度。而且若是想追求金證的考生,文法規則就不能一知半解。


*以下粗略整理多益最常出現的文法考點。


1.時態(Tenses


常見於:

公司公告

專案進度

工作報告

行程安排


2.被動語態(Passive Voice


商業文件中大量出現。


例如:

The report was submitted yesterday.

The meeting has been postponed.


3.連接詞與轉折語


例如:

although

despite

because

therefore

however

unless


這些字往往決定整個句子的邏輯關係。


4.假設語氣與條件句


例如:

If you have any questions, please contact us.

If the shipment is delayed, customers will be notified.



5.動名詞與不定詞


有些動詞後面只能接 V-ing

enjoy doing

avoid doing

finish doing

consider doing


有些動詞則常接 to V

decide to do

plan to do

hope to do

agree to do


6.各類特殊動詞


使役動詞、連綴動詞、感官動詞


例如:

The manager made the employees work overtime.

We had the technician repair the equipment.


7.分詞作形容詞


例如:

attached document

experienced employee

challenging tasks

demanding work


這些也是多益經常出現的考點。



四、熟悉多益常考文本類型

高分考生除了是讀得最多的人,也是最熟悉考試的人。


多益閱讀的文本類型其實相當固定。


常見包括:


1.電子郵件:客戶詢問、公司通知、活動邀請、工作安排。


2.訊息與簡訊:員工溝通、客戶聯繫、行程確認。


3.廣告:商品促銷、活動宣傳、服務介紹。


4.公告:公司公告、社區公告、商場通知。


5.網站評論:飯店評論、餐廳評論、商品評論。


6.表格與文件:發票、訂單、行程表、申請表。


熟悉這些文本後,會更容易掌握出題方向與解題節奏。


五、練習時一定要計時並且劃卡

一定要計時!這件事真的很重要,許多學生平常做題目時不計時,正式考試時很容易因時間壓力而失常。很多人忘了多益考的其實是種在「時間限制下」運用英文的能力。因此平時就應該養成計時習慣。


不只要計時,連劃卡都要模擬,畢竟劃卡也會花時間。事先印好許多做答的劃卡卷,每次刷題時都要劃卡,不要寫在題本上。這樣也可以訓練自己在正式考試時,不在試題本上做記號。


例如:

Part 5:約 10 分鐘

Part 6:約 8 分鐘

Part 7:約 55 分鐘


透過計時練習,你會逐漸發現:

哪種題型最花時間

哪些題目容易卡住

哪些題目應該先跳過


這些能力都必須透過實際計時才能培養。


六、採用分項式(分大題)刻意練習

許多學生想到每次都要做完整回模擬題,就覺得提不起勁。更有效的方法,其實是主題式練習。將整份考卷每天分大題練習,然後在週末,時間和精力較充裕時再完成一次整份的模擬考。這樣既有效率,也會比較有動力持續下去。


例如:

星期一:Part 5 句子填空

星期二:Part 6 段落填空

星期三:Part 7 單篇閱讀

星期四:Part 7 雙篇閱讀

星期五:Part 7 三篇閱讀

週末:完整模擬測驗(參閱重點九)


這種方式能讓大腦在短時間內大量接觸同類型題目,更容易發現規律與建立解題策略。


七、建立錯題本並定期回顧

只做題目不會讓你進步,檢討錯誤才會。否則刷再多題,不懂的地方,還是不懂,同樣的錯誤,下次還是會再犯,這樣一來成績就無法提升。


每次答錯時,都應該記錄:


題號(把劃卡卷保留下來,就可以看到自己哪一部份錯最多)

錯誤原因

不會的單字

不熟的文法

下次如何避免


八、大量閱讀商業英文

除了做多益題目之外,平常也應該養成閱讀商業英文的習慣。


建議閱讀:

商業新聞

公司公告

電子郵件

網站評論

產品介紹

LinkedIn 文章


當閱讀量累積到一定程度後,你會開始自然熟悉常見句型、商業字彙與語法結構。閱讀速度與理解能力也會同步提升。


九、定期進行完整模擬測驗

許多學生平時做題表現不錯,但正式考試成績卻不如預期。原因在於平常練習和正式考試之間存在很大的差異。


正式考試時,你必須:

先完成 45 分鐘的聽力測驗

接著立刻進入 75 分鐘的閱讀測驗

維持長時間的專注力

在壓力下做出判斷


因此,建議每隔一至兩週進行一次完整模擬考試。


模擬時應盡量比照正式考場規則:

計時

劃卡

不在試題本上做記號

不暫停

不查字典

不中途休息

完整完成 200 


這不只是測驗英文能力,更是在訓練考試體力、專注力與時間分配能力。


十、給自己充份的準備時間

不知道為什麼會有人認為多益考試不需要準備,甚至連題型都不需要理解就可以考高分?我相信當然有英文非常好的人,但是每一種考試都有它們的不同之處,既然都要花錢花時間去考試了,就必須要認真面對。


還有我最怕遇到的就是沒多久就要考試,考試結果攸關是否能畢業,然後分數還差23百分的學生。我內心都會想問,為什麼要等到最後一刻?為什麼會覺得多益只要刷個題,就能輕鬆過關?


當老師的我,也超希望有速成法,可惜真的沒有,當然有解題技巧,但沒有英文能力,只有技巧,能夠得到的分數有限。畢竟多益是標準化「英語能力」測驗,所謂的能力應該是經年累月培養而來的,而不會只是填鴨應付就能獲得。


所以若是平常就已經沒有在培養英文能力的人,至少請給自己充分的準備時間再去考試吧!


結語

想要提升多益閱讀成績,不能只靠背單字或大量刷題。


真正有效的方法包括:

*提升閱讀速度(Skimming  Scanning

*累積多益核心字彙

*建立扎實文法基礎

*熟悉多益常考文本類型

*養成計時劃卡練習習慣

*採用分項式刻意練習

*建立錯題本並定期回顧

*大量閱讀商業英文內容

*定期進行完整模擬測驗


當字彙、文法、閱讀技巧、考試策略與時間管理能力同步提升時,多益閱讀成績自然會穩定進步。多益閱讀測驗要得高分並不是來自某個神奇技巧,而是來自長期且正確的訓練和能力的培養。


“success is the sum of small efforts repeated day in and day out.”- Robert Collier


推薦書籍:(都是我自己用過的書)

1.單字書:

TOEIC®測驗核心單字書》




2. 閱讀題型、文本介紹和解析:


《一次戰勝新制多益TOEIC必考閱讀攻略+解析+模擬試題 (2書裝)》


TOEIC L&R TEST多益閱讀解密[全新制]》





3. 文法:


TOEIC L&R TEST多益文法解密[全新制]》



4. 題庫:

《全新!新制多益TOEIC題庫解析:狠準 6 回聽力+閱讀模擬試題》


《新制New TOEIC閱讀超高分:最新多益改版黃金試題1000題》




* 提供英文教學及英文學習諮詢服務,Line 官方帳號: @emmaenglishclass



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《鶴群向南飛》-麗莎·李登


《鶴群向南飛》的作者麗莎·李登透過一位 89 歲老人的敘述,以及照護筆記交織出整個故事,內容圍繞在親子關係、老年生活、失去與離別。老人對著不在身邊的失智妻子說話,過往回憶與當下情節彼此交錯。麗莎·李登運用日常生活中的真實細節,引發讀者深思與情感共鳴。閱讀後,會讓人重新思考該如何和父母相處,以及如何面對老化與死亡。


老波的身體已經逐漸衰弱,雖然仍獨居,但平時都由照護人員到家裡協助,包括洗澡和餵食。獵麋犬石騰和老友圖雷,是他那逐漸失去生命力的日子裡唯二的慰藉,但兒子漢斯卻決定把石騰送走。


儘管老波對兒子的決定非常生氣,他卻無力反抗,因為現在他生活中的一切,早已不是掌握在自己手上,而是由兒子主導。


父子之間的角色,在父親年老後徹底對調了。以前父親是照顧者,現在卻成了被照顧的人。父親和兒子之間的權力爭奪,也隨著一方的老化而勝負已定。


老波不喜歡漢斯把他的生活搞得天翻地覆。即使漢斯認為這一切都是為了父親好,但老波卻覺得:「如果這不是我想要的,怎麼會對我比較好?」


漢斯並不是不愛父親,相反地,他做的很多事確實是出於擔心。老波有一次帶石騰散步時跌倒,更加證明漢斯的決定是合理的。漢斯把沙發床換成照護床、強行把石騰帶走,也都是因為他認為父親已經沒有能力照顧自己。


但老波真正想要的,或許不是「被保護」,而是「被尊重」。


當一個人失去照顧自己的能力時,也同時慢慢失去了決定自己生活的權力。每個人都可以對老波的生活發表意見,就只有老波不行。漢斯說:「不是你想不想要,而是你需要什麼。」但對老波來說,最痛苦的事情,也許正是沒有人再問他想要什麼。


老波和自己的父親關係其實更糟,他甚至不想在父親臨終時回去。老波不希望自己和漢斯之間,也留下這樣未解的心結。他雖然氣漢斯,但其實也羨慕漢斯那份敢和自己頂嘴的自信。漢斯覺得自己有權力反抗父親,但老波從來不敢這樣做。


上一代未解的衝突,老波終於在自己和兒子的關係中完成了。他最後對漢斯說,自己為他感到驕傲,而那其實也是老波這一生中,最想從自己父親口中聽到的一句話。


小說中的父子衝突,也延伸到了新舊世代的差異。


老一輩的人無法理解,為什麼現代人的壓力會這麼大。以前的人,是因為密集而強烈的勞動導致身體疲累;但現代人即使不做勞力工作,壓力卻依然能擊垮他們的心靈。像老波就無法理解,為什麼漢斯只是坐辦公室,也會因工作而生病。


而且現代人永遠都在忙、都在趕。老波早已跟不上漢斯的行動和思考速度,甚至連對話節奏都跟不上。更不用說現在的人沒有手機就完成不了許多事,這讓生活中大小事都習慣自己動手處理的老波,完全無法理解。


讀完這本小說後,我在想,當人老了,不能獨立自主,只能依靠他人時,是否就只能任憑他人擺布?


畢竟故事是從老波的視角寫成,讀者很容易同理他。但如果站在漢斯的角度來看,他所做的一切,也的確是希望父親過得更好。他擔心父親受傷,就像小時候父親也曾擔心他一樣。漢斯或許也會覺得,自己明明已經做了那麼多,為什麼父親卻不懂感謝。


但或許親子關係最容易產生衝突的地方就在於:愛不一定等於理解。


小時候,我們討厭父母管太多;等父母年邁後,又換成他們嫌我們管太多。也許不管在人生中的哪個階段、扮演什麼角色,我們都該學會換位思考,並且擁有同理對方的能力。


老波的妻子曾對他說:「聽聽漢斯想說什麼。」

但其實現在的漢斯,似乎也沒有真正聽聽老波想說什麼、想要什麼。


當然,一部分原因是漢斯太忙,而老波也已經虛弱到無法把自己的想法表達清楚。但其實他們父子從來就不知道該如何和彼此溝通。漢斯的母親,才一直是那個負責居中協調的人。當她失智之後,父子之間也失去了溝通的橋樑。


事實上,這整本小說,就是老波在對妻子說話。如果這些話能真正說給兒子聽,或許兒子也不會狠心把狗送走,又或者至少能更理解父親的孤獨。沒有溝通,心意便無法相通。


另外,我對於「身體老化衰落」這件事,也感到非常悲傷。

老波不只一次說:「不想再這樣下去了。」他什麼都做不了,甚至連走到廁所的力氣都沒有。


或許真正傷自尊的,並不只是被兒子掌管生活,而是被老化掐住脖子、動彈不得。眼睜睜看著自己一點一滴喪失生命力,卻不能了結生命,只能被動等待死亡降臨,那才是最令人絕望的事。


最後,書名《鶴群向南飛》其實也有很深的象徵意義。鶴會成群往南遷移,代表時間與季節的流逝,也顯示出老波生命中的兩次離開。


第一次,是年輕時決定離家生活。他說,等鶴群向南飛時,他就要離開。如同鶴群遷徙一樣,那是為了尋找更好的生存環境而出走。


第二次,則是在他彌留之際。「我聽見窗戶打開。我聽見了鶴群向南,振翅而飛的聲音。」我想,這也象徵著老波終於能離開那具殘弱衰敗的身軀,去到一個更好、更舒服的地方。

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如何讓自己的英文發音更容易被理解(附免費資源推薦)

  

為了矯正發音,大家可以試試下面這些方法

一、請先確認自己發不好的音為何?

台灣學生比較發不好的音可能有

*子音

/θ/ (think)/ð/ (that)/v/ (very)/r/ (red)/l/ (like)/s/ vs /ʃ/ (see / she)

*母音

/ɪ/ vs /iː/ (bit / beat)/æ/ (cat)/ʌ/ (cup)/ɑː/ (car)/ɔː/ (law) 還有雙母音


*建議工具:

    •    YouGlish (https://youglish.com):查單字發音範例影片

    •    ELSA Speak (https://elsaspeak.com)AI 判斷你發音哪裡錯

    •    自錄音回放(用手機錄自己唸 sentence,對照母語者)


二、單音矯正:用「對比音」訓練法

針對常發錯的音,一對一矯正。


例:/ɪ/ vs /iː/

    •    ship / sheep

    •    live / leave

    •    bit / beat


三、瞭解自己的發音位置是否正確(可看鏡子來練習)

英文不是用「看字」來猜音,要靠:

    •    嘴型(唇張寬度或鬆緊)

    •    聲帶是否震動

    •    發音位置(好比舌尖該放在哪裡)


*建議頻道:

    •    YouTube Rachel’s English Accent's Way English with Hadar


    •    Sounds of English – IPA chart (學正確的發音位置)


四、句子層級練連音 + 重音 + 節奏

即使每個單字都會,整句還是會「卡」,因為沒處理好:

    •    重音(I WANT to go.

    •    連音(want_to go

    •    弱化(going to → gonna


跟讀法(模仿母語者)

    1.    選一段地道英文(如電影、Podcast

    2.    聽一句,暫停

    3.    跟著唸,模仿聲調與節奏

    4.    聽自己的錄音 → 對比母語者 → 修正



五、請 AI 或發音老師幫你一對一糾音

    •     ChatGPT

    •    ELSA Speak

(都有免費額度可用)


* 提供英文教學及英文學習諮詢服務,Line 官方帳號: @emmaenglishclass








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